Cred cu tărie că „Nu există copil căruiă să nu-i placă să citescă, ci doar copii care nu și-au găsit cartea preferată!” cum spunea Frank Serafini. Atunci tot ce avem de făcut pentru a aduce copiii aproape de cărți este să alegem cărțile potrivite pentru ei.

Atunci când aleg o carte pentru un copil, pentru ai mei e mai ușor, dar așa procedez și pentru cărțile luate cadou, mă întreb

• De ce să îi citesc această carte? – abordează o temă care ne ajută în vreun fel, răspunde unei nevoi a copilului? Are un mesaj plăcut? Are un ton plăcut? E plină de imaginație sau te inspiră să visezi?
• Îl interesează tema? – o carte despre trenuri va fi mereu pe placul lui Vlad, dar Nicoleta o va da deoparte, ea preferă fete curajoase și îndrăznețe
• Este interesantă? Captivantă? – o dată ce povestea te-a prins nu mai poți lăsa cartea din mână. Așa povești ne plac nouă
• Va înțelege copilul mesajul cărții? – unele cărți sunt recomandate pentru anumite vârste și mesajul lor nu va fi înțeles de copiii prea mici

• Cum sunt ilustrațiile? – fiind primele reprezentări artisitce la care este expus, îmi doresc să fie frumoase, expresive și blânde, să încurajeze imaginația mai mult decât să o oprească.
• Nu în ultimul rând mă uit dacă mie îmi place cartea – prefer să nu cumpăr cărți care mie nu îmi plac.

Pentru a elimina din start cărțile nepotrivite mi-am dezvoltat un alt set de întrebări

• este o carte scrisă după un film sau desen animat – atunci e mai mult ca sigur o carte slăbuță
• este scrisă pe un ton ironic, de predică – atunci nu o vreau, copiii simt acest ton și vor refuza mesajul pe care vrea să îl transmită autorul
• este discriminatorie în vreun fel – apare în multe povești clasice – prințesele ce așteaptă să fie salvate…
• există exemple de comportament pe care nu vreau să le prezint copiilor mei – părinți agresivi cu copiii lor (Hansel si Gretel, Cenușăreasa, Albă ca Zăpada), agresivitate, răzbunare.

Când mă uit la cărțile de povești, de ficțiune, atunci caut o carte ce dă aripi imaginației copilului. Cum o găsesc? Cu alte întrebări

• Este plăcută când o citești cu voce tare? Te încântă?
• Are o intrigă surprinzătoare?
• Ce învață copilul meu din această carte?
• Îmi plac ilustrațiile? Dar copilului îi vor plăcea?
• Au legătură ilustrațiile cu textul? – pentru noi e tare important
• Provoacă imaginația? Ne face să ne punem întrebări?
• Este unică? Amuzantă? Are conflict? Are suspans?
• Cărțile de ficțiune ne pot aduce aproape de adevăr mai mult decât cele non-ficțiune – educă inima prin experiențe variate

Atunci când aleg cărțile de non-ficțiune mă uit la alte lucruri. Aceste cărți ar trebui să explice copilului anumite aspecte din viața reală pe înțelesul lui.

• Are credibilitate (autorul, editura)?
• Limbaj clar și concis?
• Textul este prea stufos sau adecvat vârstei?
• Imaginile completează textul? Sunt desenate sau imagini reale?
• Este interesană și captivantă?

Eu prefer să alternez cu copiii mei între ficțiune și non-ficțiune, pentru a introduce teme precum corpul uman, universul, istoria, mituri, mijloace de transport, și acestea să fie privite din diverse perspective.

Pentru copiii care au început să citescă singuri, e de preferat să alegeți cărțile să fie potrivite – nici prea ușoare, nici prea grele. Învățați copiii să își pună și ei întrebări când aleg o carte

• De ce să o citesc?
• Mă interesează subiectul?
• Înțeleg textul?
• Înțeleg majoritatea cuvintelor?

Pentru a ști dacă cartea nu e nici „prea mare” nici „prea mică”, se recomandă să citescă o pagină și să numere cuvintele necunoscute pe care le întâlnește:

• dacă găsește mai mult de 3 cuvinte necunoscute pe o pagină atunci cartea este prea dificilă
• dacă sunt 3 atunci vei avea nevoie de ajutor la citit
• dacă sunt unul sau două este o alegere bună, cartea este potrivită pentru tine!

Tu cum alegi cărțile pentru copilul tău? Te invităm să ne scrii.